#3灵力 (第1/1页)

    第二项检查，灵力。与灵视不同，灵能更为细分。

    在弱灵力、中灵力、强灵力基础上，还额外添加了等级。最低为五级，最高为一级。

    弱灵力五级是最低等级，这个级别的人只能与灵T接触，而不能对灵T造成伤害。

    到弱灵力一级，已经可以跟灵Tr0U搏了，拳头打在灵T身上，灵T也会受到伤害。

    中灵力可以将灵力释放出T内，对远距离的灵造成影响。

    “无灵力者，幻莎。”

    这一句话，瞬间引来周围人的关注，几分钟前也是如此。刚才是因为幻视等级最高而受到关注，现在是因为灵力等级最低而受到关注。

    “幻莎你……”说话的人是苏灵，是幻莎为数不多的朋友之一，也是唯一存活下来的朋友。

    幻莎摇了摇头，她知道自己的事。从小到大都是如此，对于灵，她只能看，而不能碰，所以她一直假装看不到。

    假装看不到幽灵附身人类g坏事，这也是一种自我保护，毕竟她无法g涉灵，灵却能伤害她。

    得知这一消息，校长许多老师靠了过来。

    “幻莎同学，你的存在对学校有着特殊意义，我们必须确保你的安全。”校长拿出一台相机递给幻莎，“这是灵能相机，可以通过消耗灵力将镜头中的灵封印入胶片之中，我们已经为相机充好能，大约能使用三次。”

    “谢谢校长……”

    作为防身道具，幻莎没有理由拒绝，只能心怀感激地收下。

    “此方法不能杀Si灵，当胶片老化或者损坏，灵就会恢复原样。因此，拍出的胶片一定要交给学校保管。”

    “我知道了。”

    T检完成后，大家又回到各自班级。

    一个年轻的男老师缓缓走进教室，这个老师以前教隔壁班的，幻莎对他有些印象。

    “同学们，开会、T检辛苦了，但非常抱歉，还没到休息的时候。由于我校失去了一部分老师和学生，现在需要进行一次分班。”

    年轻的男老师拿出一个盒子，放在讲台上。

    “同学们，请按学号顺序来讲台cH0U签。”

    幻莎的学号b较靠前，所以很快轮到了她，她走上讲台，将手伸进盒子。

    这时，一张纸条直接飞进她的手心，岁后街紧紧贴住，甩也甩不动，只好将手cH0U出，上面写着：

    “13班，三楼靠楼梯的第一间教室。”

    “cH0U完的可以去新教室报道了，如果要带桌椅，同学们要自己动手。”

    刚cH0U完签，幻莎还没回到座位，苏灵就走了进来。

    “幻莎，你cH0U到几班？”

    “13班。”

    “同一个班级哎，太好了呢，终于不用每次下课爬两层楼梯来找你了。”

    “你帮我拿一下椅子，我搬桌子。”

    “好勒。”

    两人一前一后走出教室，到了走廊再并肩而行，幻莎时不时回头看一眼教室方向，确认后面没人，幻莎终于开口。

    “刚才cH0U签，是你Ga0的鬼？”

    “这话说的真难听啊，你有证据吗？凭空W蔑我。”

    “我看到了，灵。”

    “啊？视力真的这么好啊？老师他们都看不见我的灵。”

    “你灵力是多少？”

    “中灵力，二级。”

    “才中灵力？”

    “评级是这样，因为我看到个强灵力一级的，直接被特聘为教师了。”

    “所以你隐藏了真实实力。”

    “人家想和你一起嘛。”