正文第九十七章：思维导图法 (第2/4页)

n了学校的一大片老师。

    那是一整套七十多张白纸画出来的高中知识点思维导图。

    分门别类，每一科，每一章，每一个知识点都做了完美的串联。

    有了这样一个系统的学习方案，高中阶段的知识点就没有遗漏的可能。

    并且针对重点知识点还有颜sE标注，详尽得不能再详尽。

    教研组将这七十多张思维导图研究了一个多星期，做了适当的补充後，决定付梓印刷出来。

    用教研组组长江文的话来说，这套东西直接可以申请版权，出版之後绝对可以形成抢购热cHa0。

    最後编撰出来的成品如今摆放在了白宁语的办公桌上。

    关海洋这个小家伙给她的感受是复杂的。

    最初了解到对方的学习成绩之後，白宁语内心很失望。

    她没想到这个救了他们家两条人命，看起来很JiNg明的孩子，学习成绩能够差到那个地步。

    给他办转学的时候，白宁语心里是纠结过的。

    尤其是关海洋刚刚转学来不久就闹出事来，还被学校停课了两个多星期。

    虽说後来丁岚把事情的缘由给她解释了，但也难以让她完全释怀。

    苍蝇不叮无缝的蛋，自己要行的端做得正，别人怎麽会无缘无故找上门来呢！

    好吧，不要要求太高，自己家的恩人，能帮一帮，那就尽量帮一帮吧！

    白宁语都不准备再关注关海洋的成绩了，只要别再惹出麻烦来，平平安安高中毕业就可以了。

    可第一次全市模考之後，丁岚兴奋地告诉她，关海洋居然考了588分。

    白宁语不相信，学习成绩怎麽可能提高得这麽快！

    但到底还是上了心，让朱校长将关海洋後续的考试成绩给她发来了