第217章 哆什么咪（二） (第2/4页)

后再改成上半节课学习音乐基础，下半节课学习吉他，晚上练习唱校歌。”

    “……我们直接一步到位，练习校歌不可以吗？”

    “基础知识可以让你看懂乐谱，顺便能懂一点发音，学习乐器是对基础知识的巩固，校歌是检验你掌握的程度。”小鸟游花舞轻抬下巴：“这方面我是老师，你只要当个乖孩子，听话就好了！”

    “……我知道了。”

    古手川神见老老实实接受。

    子曾经曰过，知之为知之，不知为不知。

    何况像小鸟游这样的老师，平常打着灯笼都找不到的！

    小鸟游花舞也很满意他的态度，从包里拿出两本订装好的A4纸封面的笔记，给了他一本：“我们先了解一下什么是音，古手川觉得什么是音？”

    “音……就是发出来的声音吧？”古手川神见猜测着。

    “对，但又不全对；音就是我们能听到的一切声音，音高、音值、音强、音色是音的基本属性，音高由声音的振动频率决定，最低音差不多是16赫兹，最高音大概在两万赫兹，这是我们大部分人所能听到的，但这个数值并不固定，因为每个人的听觉能力都不相同。”

    小鸟游花舞的声音很好听，有种难以言喻的独特的美感，这大概就是歌唱选手的厉害之处，天生一副好嗓子，再加上后天的训练，于是好上加好。

    古手川很喜欢听她说话，整个人的学习接受的能力直线上升。

    ……至少他是这么认为的。

    在上课的时候，他能听懂小鸟游花舞说的每一个概念，能听懂什么是泛音，还看懂了一点五线谱……只是当课程结束后，小鸟游