第十八章 第二套方案：《新贵妃醉酒》 (第1/2页)

    第二天早上，宋卫国一行人早早地到了酒店的临时会议厅等待。

    宋卫国精神萎靡，消极悲观地情绪笼罩着整个队伍里。

    论专业素养，他们和清华、中大两个团队差得多，论关系，更是不可同日而语。这怎么可能中标。

    只有方澈顶着两个黑眼圈，精神却异常的振奋。

    上午八点半，李韩两位教授带着自己的学生来到现场。

    “宋教授来的这么早，看来是胸有成竹了？”中大的韩教授对宋卫国说道。

    宋卫国红着脸：“两位大家在这，我就不班门弄斧了，今天就当是学习。”

    “宋教授太客气。”清华的李教授一边说着一边落了座。他的学生自信满满地将一沓文件和一个u盘放在他面前。

    韩教授那边也整理了不少东西。

    不多时，林主任和周经理来到现场，林主任照旧坐在主位上。

    “几位教授辛苦，事情比较急，所以给大家准备的时间不多，但是相信几位教授已经有方案了吧。”

    “几位老师谁先来？”林主任今天严肃了很多。

    “李教授先来吧。”韩教授客气地说道。

    “没有，还是先学一下韩教授的方案。”两位教授互相推辞。

    林主任笑了下，看了看角落里的宋卫国：“那就宋教授先来吧。”

    宋卫国：“？？？”

    他妈的两个神仙打架cue我干啥。

    宋卫国局促地站起身：“那我就抛砖引玉。李谦，你上去给几位老师讲一讲。”

    这种场合，教授亲自下场就太跌范了。

    “好的老师。”李谦也不推辞，这是昨天晚上就定好的事情，方澈主写，他主汇报。

    李谦接过方澈手里的u盘，同时把打印好的规划案大纲给每人分发之后，就用酒店的投影仪打开了ppt。

    “首先是咱们马嵬驿的核心竞争力”

    “然后是交通需要建立交通线。”

    李谦练习的很熟练，在投影仪前侃侃而谈，说的核心观点和方澈昨天的方案大差不差。

    “具体宣传方面，可以线上推广和地推相结合，线上推广就是驴mama、旅游之家这几个国内的热门旅游网站，线下推广主要集中在方圆500公里的核心客源城市，可以在地铁站等地方购买宣传位，口号如‘只需驱车一小时，走进杨贵妃的故事’等当然传统的电视广告也不能放弃”

    “最后的预算是760万左右。”

    报出预算，李谦的汇报也就结束了。

    林主任依然是笑呵呵的，没有任何点评，也看不出情绪。

    “接下来李教授？”他直接cue了下一个。

    李教授也不推辞，直接让学生上去汇报。

    他们的景区规划案和宋卫国等人的有些相似，也提到了开通交通线，增加酒店数量，注重故事宣传等几个要素，但是在宣传方法上却有所不同。

    “我们团队最新的研究显示，互联网宣传效果比传统的电视宣传好得多，这其中一些微博大v所能起到的宣传作用比旅游网站要好得多。”

    “最终算下来我们的预算在610万左右。”

    610万，比宋卫国团队给出的规划案整整省了150万。

    “好，李教授的规划案细致，精准。”林主任这次给出了自己的评价。

    宋卫国羞愧地低下了头，原来林主任不是不爱说话，人家是不愿意搭理他而已。

    接下来是韩教授。

    “我们的方案在景区规划方面和前面两位教授的一致，也是在宣传上有所不同，我们觉得精准线下推广比互联网式的广撒网更有效，我们的研究表示，城市里的出租车上的广告位更有宣传效果，出租车上面打广告，一天之内就能跑遍全城。”

    “如果按照这种宣传方案的话，最后的经费预算是530万左右。”

    “？？？”林主任一下子来了精神。

    经费居然只有530万。

    听到这个数，宋卫国红着脸低下了头，这是让人吊着打啊。

    三个团队汇报完毕，林主任总结道：“刚才听完三位教授的方案启发很大，整体来看，大家在景区规划方面的预算差不多，预算主要差在宣传方案上，这么看的话还是中大韩教授的方案更好啊。”

    “当然李教授的方案也很好，最终我们可能会在李教授和韩教授中间选一个。”

    随机他笑眯眯地看了宋卫国一眼：“或者宋教授还有其他的方案吗？”

    意思就很明显，把你淘汰完全是因为你菜。

    宋卫国叹口气，堆起笑脸准备说两句客套话：“我们”

    就在这时，一道声音在角落里响起：“林主任，不好意思打断您，如果我们还有第二个方案的话，您能否拨冗听一下。”

    宋卫国：“？？？”这是哪个愣头青，我他妈哪还有第二方案啊。

    林主任眼睛一眯，循着声音看去，是个清秀的男生，就是黑眼圈有点大。

    “这是？”林主任问道。

    宋卫国扭头看去，说话的可不正是方澈？

    一时间，所有人的目光都集中在方澈身上。

    “方澈你干什么？”李谦紧张地拽了拽方澈。

    来不及解释，方澈站起身来：“林主任好，我叫方澈，是宋老师的学生，我们确实有第二方案，能否请您听一下？”