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式被她用简单易懂的方式说了出来，而且她在询问关不语时并没有期望能得到答案，这是关不语最感激她的一点。

    往常在上课时，老师总是会要求学生得出一个正确答案。说错了就会丢脸，说错了就意味着被否认。被否认多了，自信也就没有了。

    而姜聆羽不会那么做，关不语回答以后她并不会说出正确答案，她会继续讲，讲到最后她再问，关不语才会恍然大悟。

    她还会在关不语书上做笔记，清秀的字迹留在了自己的书上，关不语上课的时候就会盯着那些字，觉得姜聆羽好像就在身边。

    有时下课了她也盯着，连方然然什么时候靠近她的都不知道。

    姜聆羽写的？

    方然然这些天来头一次主动和她说话，所以关不语着实吓了一跳。她看了看方然然脸上的神情，好像挺正常的，于是关不语就说：嗯，她教我作业的时候，顺手给我写的。

    为了顾及到方然然的情绪，关不语已经好久都没和她炫耀过了，所以一开口就停不下来了，关不语越说越高兴：

    我现在经常在一中图书室陪姜聆羽自习，她还会抽出时间来教我，方大人你说，姜聆羽她是不是对我特别特别得好？

    方然然漫不经心地嗯了一声，她还在看关不语的教科书，翻过几页后，她突然说：

    关不语，下次去的时候问问姜聆羽以后想做什么。

    啊？

    方然然看着关不语的傻脸叹了口气，进展都这么顺利了，可这个关不语却根本不知道自己有多么幸运。

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    笨蛋啊你。

    真是傻人