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第一章:儿时记忆 (第19/22页)
种想法?知道的事情越多,能够运用的知识、力量更为广大,应该只有益处不会有坏处吧。」 4 「......」 老师沉默着,长叹一气後接着说。 「人类会经过时间缓慢的成长为大人,但是会因为成长的经历中,失去孩子般纯真的心灵。尤其是在成长过程中,得知真相的时候,往往会感到无力。」 「成熟的代价可能是如此,虽然会失去,但是大人可以获得更多。」 「是、没错,确实得失b例不相等,获取的东西b失去多上好几倍。」 「既然这样—」 「可是我不禁还是会想让自己变得无知、不谙世事的心境。」 「矛盾。」 温馨不了解怡筝老师其中的涵义,觉得老师使用言语戏弄自己。 「你现在不懂我说的话中之意没关系,你的人生长得很。总有一天你会知道这份感受的。」 4 「我觉得不会有这天的到来。」 「哈哈~」 老师到底想表达什麽。 如果要了解背後真相,可能得先从认识老师开始。 於是温馨第二次罕见的发问。 「老师,你为什麽会想当幼稚园教职员?」 「......为什麽想当......恩、喜欢孩子吧。」 「就这样?」 「是阿,这个时期的孩子最可Ai了。而且他们有一些地方是我所缺乏的东西,时常能从他们那里获得很多宝物呢!这也是我长久担任班级导师的缘故。」 「那些小孩究竟可以给予你什麽。」 4 「这个我不方便说罗!你很聪明,迟早会知道真相。」
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